MY AMERICAN   DAD

      Решение пойти учить язык было принято за-       долго до того, как были куплены билеты. Мы договорились, как только срок нашего пребывания будет достаточно длительным – пора дерзать. И вот – время пришло. По прибытии встал актуальный вопрос – куда именно пойти, потому как многие веселые соотечественники предлагают либо свои услуги в качестве репетиторства, либо знакомых своих, либо русские школы в Майами. Но! Все это может быть и хорошо, но ни один из вариантов не является не просто доступным, но и не решает главную проблему, при которой все усилия напрасны, - погружение в языковую среду. Все очень просто: если вы живете в Sunny Isles Beach и на расстоянии от него в 10 миль во все стороны, кроме океана, разумеется, английский язык можно не учить в принципе – он может не пригодиться вообще из-за катастрофической русификации данных районов, а, учитывая, что в них есть практически все необходимое для жизни, можно, как говорится, расслабиться и получать удовольствие.

Именно поэтому задача стояла найти государственную школу, где вероятность общения на родном языке сведется к минимуму. Так начался поиск и штудирование всех ближайших школ, среди которых нашелся ставший весьма известным как среди приезжих в Майами иностранцев, так и среди русскоязычного населения - Hallandale Adult Community Center. Расположен центр в 10 минутах неторопливой езды от одноименного пляжа. Из себя он представляет классический вариант взрослой и не только школы. Своеобразный конгломерат одноэтажных зданий, каждое из которых выполняет функцию аудитории. В каждом классе установлены доска и компьютеры, есть wi-fi. Есть также карта мира, США и портреты всех президентов страны. Есть забавная столовая, совмещенная с актовым залом, где, как в магазине Dollar tree, все по 1 доллару, неважно, возьмете вы порцию крылышек Buffalo, или же ограничитесь чашкой кофе. Кроме того, на территории образовательного учреждения установлены различного рода вендинговые аппараты, и временами около главного входа разгуливают огромные утки, размером с индейку, а не как у нас в парках. Наконец, если станет скучно – можно пообщаться с енотами – их здесь тоже хватает.

Записаться в школу, вопреки ожиданиям, оказалось достаточно просто. Для этого совершенно не обязательно какие-либо американские документы – можно просто прийти с правами или паспортом, оплатить 50 долларов за обучение за семестр и voila – можете выбирать себе расписание занятий: с понедельника по четверг, вечером с 5 до 9.30, с понедельника по пятницу – утром с 9 до 15. А также выбрать только выходные дни. Перед началом занятий необходимо пройти полноценное тестирование, результаты которого определят вас в группу. Занимательно, что во время прохождения нашего теста, вместе с нами оказались еще 2 русскоговорящих, правда на родном языке они предпочитали общаться и с преподавателем, поэтому их группа была выявлена автоматически, мы же тоже похвастать ни чем хорошим не смогли и получили upper intermediate. Правда из-за разных показателей: кто-то лучше понимает, кто-то лучше знает грамматику, мы попали в разные группы. У Насти количество человек доходит в максимальной загруженности 20 человек, у меня – не более 15. При этом в обеих группах преобладает латиноамериканское население: 80 и 65 процентов соответственно. В моей группе на 2 афроамериканца и 2 русскоязычных человека побольше. Примечательно, что несмотря на значительную разницу в произношении (испаноговорящие вообще туго не то слышат речь, не то воспроизводят), понимание преподавателя у них присутствует вполне на уровне. Вот только одной из главных проблем, которые можно получить при походе в учебное заведение Флориды, – испанская речь. Этот язык здесь не просто популярен, он – абсолютный монополист. Даже преподаватели расстроено говорят, что без испанского языка в южных штатах Америки делать нечего. И особенно это касается работы.

Сами занятия сильно зависят от преподавателя и его настроения. Есть, например, как у Насти, одна супер тетка, работающая в понедельник и среду, – она говорит без умолку всю пару, при этом начисто запрещает любую речь, кроме английской, устраивает различные игры-онлайн на проекторе и заставляет по максимуму общаться, приводит огромное количество примеров из жизни на своем опыте, объясняя неизвестные слова на пальцах. Зато ее сменщик (вторник-четверг) сразу же раздает компьютеры и утыкается в него сам. И так пока не прозвучит звонок. Примечательно при этом, что программа для изучения языка, которая встроена в компьютер, довольно достойная и удобная. Называется Burlington English. У меня ситуация уныло стремится ко второму варианту, однако, приходится проявлять инициативу и делать первую пару игровой (кроссворды, тесты, игры) а вторую - посвящать общению. Хромому, косому, кривому, но общению. А в конце, когда все расходятся по домам, я сажусь напротив учителя и мы начинаем очередной раунд нашей беседы, последний из которых, например, был посвящен истории Аляски и борьбе белых (или, как здесь принято говорить, полярных) медведей и бурых. А вообще, как говорят сами преподаватели, методик для изучения языка масса, и нельзя угадать, какая из них лучше: радио 91.3, просмотр CNN  с субтитрами, общение с google-переводчиком в каждом магазине, ассоциативный ряд (например, падал в лужу, где падал – по аналогии puddle - лужа) и прочие варианты. Но действительно верный и проверенный способ – это ваше желание. Без него НИ КТО и НИ ЧТО вам не поможет.